據相關部門調查，我國有近半數的學生對學習缺乏興趣，甚至一些學生還會表現出對學習十分厭惡。那么為什么會出現這類現象？其實很大一部分原因都是因為孩子有了厭學情緒，那么孩子厭學的原因是什么呢，孩子為什么厭學呢？下面，我們就為大家詳細介紹一番!
孩子厭學原因
1、家長對于孩子的期望過高
當今社會獨生子女已屬普遍，許多家長對孩子期望值過高，不顧孩子的實際情況，用“神童”的標準去要求孩子，強迫孩子學外語、背詩詞、彈鋼琴等等，一旦孩子達不到他們要求的標準，動輒嚴厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，同時對學習產生反感。
2、孩子缺乏家長的關愛
有些學生因父母離異或外出打工等原因，缺少父母的關愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導，性格孤僻，學習的積極性受到壓抑，從而產生厭學心理。
3、學生不習慣老師的教學方式方法
教師態度不正、不民主、盛氣凌人，學生厭煩這樣的老師，進而不愿聽他上課，厭學這一學科；教學內容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁；教法不活，滿堂灌，填鴨式教學，不管你愿不愿聽，講了就算；學生課業負擔重，壓力越大，厭學心理越重。
4、不到位的啟蒙教育造成的兩極分化
做家長的都知道，在各種各樣性格的孩子組成的環境中成長有好亦有壞。好的是他們可以互相競爭，孩子在形形色色的人群中成長、相處并且相互促進。也有可能讓不愛學習的孩子更加團結在一起，成天討論游戲和一些不良的話題。學校有時候其實是一個比拼的場所，但比拼的是學習成績，還是游戲里的裝備和技術，這取決于家長的引導
5、不要讓孩子變得不擅長學習
人都是對自己擅長的事情比較感興趣，比如說生活窘迫的人通過唱歌來宣泄和抒發，發現自己唱歌還不錯，所以就喜歡上了唱歌;學校里學習不錯的學生大多都上了重點，而學習不好的學生都轉向了藝術類、技能類專科學校。
對于現在的孩子們來說，厭學問題出現的頻率十分頻繁、也更加常見，如果孩子出現此類問題的話，希望家長能夠在：“恨鐵不成鋼”的同時也反思一下自身的問題所在，找好病灶才能對癥下藥。
